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信号与系统教案第二章
2010-09-17 17:10   发布范围:公开

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课程名称

信号与系统

年  级

2008年级

专业、层次

生物医学工程专业四年制本科

教  员

张杨

职务

讲师

授课方式

(大、小班)

小班

学时

2

授课题目(章,节)

 基本连续信号、连续时间系统描述(第二章第一节)

基本教材

(或主要参考书)

曾喆昭.信号与线性系统.清华大学出版社.2007年.第一版

<美>A.V奥本海姆等著,刘树棠译,信号与系统,西安交通大学出版社,1990.03

教学目的与要求:

一、能够识别基本连续时间信号;

二、能够用微分方程描述连续时间系统。

重点:几种奇异信号描述和特点。

难点:冲激信号特性。

大体内容与时间安排,教学方法:

一、介绍基本连续信号(20分钟);

二、冲激信号,阶跃信号(20分钟);

三、阶跃信号与冲激信号之间的关系,冲激偶信号(10分钟);

四、介绍冲激信号的特性(15分钟);

五、举例,小结(15分钟)。

教学方法与手段:

小班课讲授,多媒体幻灯片结合板书演示,穿插提问和互动。

教研室审阅意见:

 

 

 

 

 

 

                                                    

                                                    (教学组长签名)              

                                                   (教研室主任签名)              

                                                                                             年   月   日

 


附件【03教案ding 基本连续时间信号描述.doc已下载
附件【04教案ding 连续时间系统描述与响应.doc已下载
附件【05教案ding(冲激响应和阶跃响应).doc已下载
附件【06教案ding(卷积积分求解零状态响应).doc已下载
附件【07教案ding(连续LTI系统响应的时域求解).doc已下载
附件【08教案ding(第二章习题课).doc已下载
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